實(shí)習(xí)生教師

職位描述

崗位職責(zé)：1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。任職要求：1、師范類院校畢業(yè)，持有教師資格證；2、熱愛(ài)教師工作，熟悉小學(xué)初中高中課程設(shè)置，有畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。3、大方、氣質(zhì)佳，有較好的親和力4、熟練使用辦公軟件。5、有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 

公司簡(jiǎn)介

泓大培訓(xùn)學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中文理兼長(zhǎng)，外語(yǔ)特色突出的優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，秉承“誠(chéng)信辦學(xué)，愛(ài)心育才”的辦學(xué)宗旨，所有教職員工用真誠(chéng)、愛(ài)心服務(wù)于學(xué)生，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)、家長(zhǎng)的信賴和學(xué)生的喜愛(ài)。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，藍(lán)天不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)分設(shè)四個(gè)部：少兒藝術(shù)部、托管輔導(dǎo)部、文化輔導(dǎo)部。
少兒輔導(dǎo)部：
為了讓孩子輕松愉快的走進(jìn)校園，學(xué)前綜合藝術(shù)班開(kāi)設(shè)趣味數(shù)學(xué)、拼音識(shí)字、英語(yǔ)及綜合藝術(shù)課等課程，采用激勵(lì)式、賞識(shí)性教學(xué)方法為學(xué)齡前兒童進(jìn)性啟蒙教育，培養(yǎng)兒童樂(lè)觀自信的性格，對(duì)兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成性訓(xùn)練，在輕松愉快的教學(xué)氛圍中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。還針對(duì)一到六年級(jí)小學(xué)生開(kāi)設(shè)劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)、奧數(shù)、閱讀分析與寫(xiě)作、語(yǔ)言表演、書(shū)法、美術(shù)課等課程。
托管輔導(dǎo)部：
針對(duì)許多家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、課后輔導(dǎo)、放學(xué)后無(wú)人接送、寒暑假的去向、安全問(wèn)題，開(kāi)設(shè)平日托管輔導(dǎo)班、假期綜合素質(zhì)班。聘請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀小學(xué)高級(jí)教師輔導(dǎo)學(xué)生完成校內(nèi)作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)新課程。按年級(jí)分班，小班授課，定期測(cè)試，保證教學(xué)質(zhì)量。專人專車(chē)接送，高度負(fù)責(zé)，保障安全。
文化輔導(dǎo)部：
開(kāi)設(shè)初、高中“春秋季同步拓展班”和“寒暑假超前預(yù)習(xí)班”，以教材為基礎(chǔ)，全方面，多層次拓展學(xué)員課內(nèi)外知識(shí)，提高學(xué)員備考、應(yīng)試能力。
        泓大擁有一批業(yè)務(wù)精干、思想活躍、眼界開(kāi)闊、的優(yōu)秀教師，他們教育方法多樣，著眼于學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，致力于教材、教學(xué)方法的深入淺出的研究，形成了扎實(shí)、穩(wěn)定、寓教于樂(lè)的教學(xué)風(fēng)格。
泓大文化培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)備案的合法正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)——您可以信賴

上班地點(diǎn)