廣西中小學(xué)教師月薪 教師工資制度

大家好呀，今天我們來和小編一起了解廣西中小學(xué)教師的相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)在我們國家實行九年義務(wù)教育制度，所以說大部分人都是可以上中小學(xué)的，所以說中小學(xué)教師的崗位也有很多。有很多人都想去成為老師，不僅是因為老師的福利好，工作待遇穩(wěn)定，而且老師教書的環(huán)境比較單純，可以和小朋友們一起交流。那么廣西教師績效工資怎么樣？廣西中小學(xué)教師月薪如何？讓我們來一起看看吧。

一、廣西中小學(xué)教師月薪

中小學(xué)教師的收入水平是存在地區(qū)差距的，經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，中小學(xué)教師能夠享受到的工資收入水平會更高，而對于那些經(jīng)濟比較落后的地區(qū)，中小學(xué)教師的待遇并不好，這也是因為一個地方的財政實力跟其經(jīng)濟發(fā)達程度有一定的關(guān)系，經(jīng)濟實力越發(fā)達，那么財政實力也會更好。

有些地區(qū)的經(jīng)濟比較落后，比如在一些落后鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)工作的中小學(xué)教師，他們能夠享受到的工資待遇水平比較低，甚至是可能因為當?shù)氐呢斦嵙τ邢?，并不能夠按時給教師下發(fā)工資，因此有的教師并不能夠每個月領(lǐng)到自己的工資，教師工資被拖欠的問題也比較嚴重。

而且因為地區(qū)經(jīng)濟實力的不同，教師們所能夠享受到的補貼待遇也是不同，比如鄉(xiāng)村教師能夠享受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼、鄉(xiāng)村教師生活補貼，經(jīng)濟越發(fā)達的地區(qū)，補貼的額度會越高。

二、教師工資制度

教師工資制度是中國實施的關(guān)于教職工工資的規(guī)定和辦法。中華人民共和國成立后， 50—70 年代實行職務(wù)等級工資制，1985 年開始實行以職務(wù)工資為主要內(nèi)容的結(jié)構(gòu)工資制。結(jié)構(gòu)工資由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡津貼和獎勵工資四部分組成。中小學(xué)、幼兒教師同時實行教齡津貼。高等學(xué)校教學(xué)人員職務(wù)名稱按教授、副教授、講師、助教分列；實驗人員按高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員分列；科研人員及其他各類專業(yè)技術(shù)人員，按國務(wù)院有關(guān)部門確定的職務(wù)名稱系列分列。中小學(xué)教學(xué)人員職務(wù)名稱按高級、一級、二級、三級教師分列。

高等和中初等學(xué)校行政管理人員也有相應(yīng)的職務(wù)名稱。職務(wù)工資以職務(wù)確定。工資的前三部分按國家統(tǒng)一標準規(guī)定，獎勵工資以個人勞績而定。工齡和教齡工資標準統(tǒng)一，數(shù)量因工齡和教齡長短而異。1993 年 10 月后實行職務(wù)等級工資制，與國家機關(guān)職務(wù)級別工資制脫鉤，以體現(xiàn)教育事業(yè)單位特點。教學(xué)人員工資由職務(wù)等級工資和津貼兩部分構(gòu)成。職務(wù)等級工資為工資構(gòu)成中相對固定的部分，占工資的 70%，主要體現(xiàn)工作能力、責(zé)任、貢獻、勞動的繁重復(fù)雜程度，適當體現(xiàn)年齡差異；津貼具有浮動工資的職能，主要體現(xiàn)各類人員崗位特點、工作實績和勞動的數(shù)量與質(zhì)量，占工資的 30 %。教學(xué)人員職務(wù)系列名稱不變。

三、教師資格證報考流程

教師資格證報考流程是：

1、在中國教育考試網(wǎng)報名；

2、注冊個人基本信息；

3、閱讀考試承諾；

4、閱讀報考須知；

5、填報個人信息；

6、上傳個人照片；

7、打印準考證；

8、參加考試。教師資格證是教師從事教育行業(yè)的許可證。”

以上就是小編搜集到的與廣西中小學(xué)教師月薪相關(guān)的內(nèi)容啦，希望對感興趣的小伙伴們有所幫助哦。因為國家政策的實行，現(xiàn)在對教師的標準也在不斷的抬高，想成為老師的小伙伴們一定要多多了解相關(guān)的注意事項，好好努力。想了解更多與廣西教師相關(guān)的內(nèi)容，可以到桂聘APP上看看哦。