廣西控制數(shù)教師能轉(zhuǎn)正嗎 控制數(shù)教師的含義

雖然老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分熟悉的行業(yè)，可是老師只是一個(gè)職業(yè)的統(tǒng)稱。教師層面下還分有編制教師、特崗教師和控制數(shù)教師。一說(shuō)到控制數(shù)教師，可能不是師范類專業(yè)的小伙伴們會(huì)感到有點(diǎn)陌生。那么控制數(shù)教師到底是一個(gè)什么樣子的概念呢？它和入編的教師類別有什么區(qū)別呢？相信小伙伴們一定會(huì)有許多想要了解的方面，那么今天小編就為大家收集和整理了關(guān)于廣西教師控制數(shù)可以調(diào)動(dòng)嗎的相關(guān)信息，一起來(lái)看看吧！

一、廣西控制數(shù)教師能轉(zhuǎn)正嗎

近年來(lái)，廣西破解政策難點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)施“聘用教師控制數(shù)”制度，新增教師編制控制數(shù)12.3萬(wàn)個(gè)，夯實(shí)了基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。中小學(xué)教師編制數(shù)量在一定時(shí)期和一定區(qū)域內(nèi)根據(jù)區(qū)域內(nèi)學(xué)生總數(shù)以及相應(yīng)的師生比例是處于總量恒定的狀態(tài)，不會(huì)有太大的增減，但今后隨著二胎政策的放開(kāi)以及城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)和深入，某些區(qū)域的入學(xué)人數(shù)的增加會(huì)使編制出現(xiàn)空缺。

當(dāng)教師編制出現(xiàn)空缺時(shí)，就會(huì)適量補(bǔ)充編制人數(shù)，這個(gè)時(shí)候像合同制教師，人事代理教師以及臨時(shí)代課教師等是沒(méi)有入編的機(jī)會(huì)的，但使用聘用教師控制數(shù)人員可通過(guò)考核直接辦理入編手續(xù)并按本單位原聘崗位等級(jí)聘用。雖然控制編是一種過(guò)渡性編制，但會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)亟處熅幹频膶?shí)際總量的增減調(diào)控適時(shí)納入正式編制，而且在有機(jī)會(huì)入編之前，使用聘用教師控制數(shù)人員在薪酬待遇，職稱評(píng)定，競(jìng)聘上崗，崗位交流，社保繳納等方面享受跟正式在編人員同等待遇。

二、控制數(shù)教師的含義

（一）“教師控制數(shù)”：就是用人單位有教師崗位需求，但是編制名額不足，與聘用教師先行簽訂聘用合同，名單與同級(jí)機(jī)構(gòu)編制、財(cái)政、人社部門(mén)備案，在有空編的情況下，使用聘用教師控制數(shù)的人員可通過(guò)考核直接辦理入編手續(xù)，可按本單位原聘崗位等級(jí)聘用。

（二）教師控制數(shù)與編制的區(qū)別：

1、待遇區(qū)別：教師控制數(shù)待遇上享受在編人員同等待遇。

2、合同區(qū)別：教師控制數(shù)是簽訂聘用合同，一般是3年，錄用后暫不辦理入編手續(xù)；編制是以編定崗，管理到人，辦理入編。

3、調(diào)動(dòng)區(qū)別：職位調(diào)動(dòng)只限本縣內(nèi)，跨縣需要參加招聘考試；編制一般不收區(qū)域限制。

4、入職區(qū)別：有空編時(shí)直接從控制數(shù)補(bǔ)充，再辦理入編手續(xù)；編制是直接入崗。

三、控制數(shù)教師待遇

使用聘用教師控制數(shù)人員在薪酬待遇、職稱評(píng)定、競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位交流等方面享受在編人員同等待遇，依法參加社保保險(xiǎn)，按規(guī)定足額繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。雖然有直接入編的機(jī)會(huì)，但這類教師在流動(dòng)上有一定的限制。

使用聘用教師控制數(shù)人員可在本縣域內(nèi)流動(dòng)，流動(dòng)辦法由各縣市區(qū)確定；跨縣流動(dòng)到其他事業(yè)單位的，須參加流入單位公開(kāi)招聘考試，按事業(yè)單位新進(jìn)人員確定崗位等級(jí)。目前使用教師控制數(shù)進(jìn)行招聘的地區(qū)主要是廣西。以玉林的招聘公告為例，同一批招聘的老師，用編形式既有實(shí)名編制，也有聘用教師控制數(shù)。

以上就是今天文章的全部?jī)?nèi)容啦！相信小伙伴們看完后對(duì)控制數(shù)教師有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)控制數(shù)教師是因?yàn)樵镜木幹平處煹拿~沒(méi)有之后而產(chǎn)生的，有點(diǎn)像未轉(zhuǎn)正的教師，工資和待遇都在平等的。所以，如果想要從事教師行業(yè)的小伙伴們，以后遇到控制數(shù)教師的情況也不要慌張，可以到桂聘APP上了解有關(guān)內(nèi)容。希望對(duì)你有所幫助喲！