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  13*******59 2022-03-05
  是我們這屆特別弱嗎？并不是，當(dāng)時(shí)各種獎(jiǎng)我們這屆也是大包大攬。造成這個(gè)局面歸根到底是行業(yè)下行，不僅沒(méi)有掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，連升職和培養(yǎng)的機(jī)會(huì)都少。以前行情好的時(shí)候建筑人就像在電梯里面做俯臥撐，表面是自己努力，實(shí)際上是被行業(yè)推著走。還記得我剛?cè)雽W(xué)是建筑行業(yè)最后的瘋狂，一個(gè)學(xué)姐才畢業(yè)兩年就被要求負(fù)責(zé)幾萬(wàn)方的項(xiàng)目，學(xué)姐急的直哭，天天給老師打電話求助。30出頭的學(xué)長(zhǎng)就被推到所長(zhǎng)的位置。因?yàn)轫?xiàng)目干不過(guò)來(lái)，五個(gè)所的院幾年瘋狂擴(kuò)編到十個(gè)所，沒(méi)有能力也要趕鴨子上架把你推上去。現(xiàn)在除非關(guān)系戶，新入職的小孩在學(xué)校獎(jiǎng)拿的再多能有這種機(jī)會(huì)？大學(xué)時(shí)代因?yàn)閷W(xué)生思維的慣性，把成績(jī)和各種獎(jiǎng)看得很重要。其實(shí)呢，還是先想清楚自己還要不要繼續(xù)在這個(gè)逐漸干涸的池塘卷下去吧。當(dāng)然，如果您還是打算為建筑理想獻(xiàn)身，我也祝您好運(yùn)。這個(gè)行業(yè)總歸還是需要您這樣的人。
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  13*******97 2022-03-05
  利益相關(guān)：前老八校建筑本科生，已經(jīng)年過(guò)30。前兩天和老同學(xué)聊天，發(fā)現(xiàn)全系120人還在這個(gè)行業(yè)內(nèi)混的，據(jù)我們了解，沒(méi)有一個(gè)工作年薪過(guò)百萬(wàn)的。一般20-35w。40多w算很讓人羨慕了。甚至還有所在設(shè)計(jì)院因?yàn)楹愦罄壝芮幸呀?jīng)發(fā)不上工資面臨破產(chǎn)的。當(dāng)初成績(jī)好保研的很多混的還不如早早就業(yè)的學(xué)渣，因?yàn)榭颖蝗苏剂?。特別有進(jìn)取心單獨(dú)創(chuàng)業(yè)開(kāi)小設(shè)計(jì)公司的死得最難看。沒(méi)有一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)?，更沒(méi)有成名的，特別熱愛(ài)設(shè)計(jì)還在堅(jiān)持做有想法的建筑到處投競(jìng)賽的只有3到5個(gè)，都是家底殷實(shí)不著急養(yǎng)家那種。這個(gè)收入說(shuō)多苦也是矯情，但是想到這120人基本是大學(xué)所在市所有高校里面錄取分?jǐn)?shù)最高的一批人還是有點(diǎn)唏噓。當(dāng)初分比人家高，熬夜通宵學(xué)的也比其他學(xué)院辛苦，花的錢(qián)也多，工作加班也比人多，現(xiàn)在過(guò)了30，青春折現(xiàn)了這么點(diǎn)東西能算混得好嗎？被一直下行但是餓不死的大環(huán)境溫水煮青蛙這么多年，繼續(xù)茍吧，一輩子就這樣了，能力再好想上位也只能靠熬死那幾個(gè)老頭，也多拿不了幾個(gè)錢(qián)。而且搞不好還茍不下去。逃吧，沒(méi)有其他技能不說(shuō)很多人天天畫(huà)圖連和人打交道的能力都沒(méi)培養(yǎng)出啦，想跳槽也沒(méi)門(mén)路。
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  13*******25 2022-03-05
  大家好，我是深圳的一名建筑師，今年是我工作的第11年（7年設(shè)計(jì)院，4年甲方）。 作為一個(gè)深愛(ài)建筑，卻從工作第一年就開(kāi)始考慮轉(zhuǎn)行（太累了），考慮了11年也沒(méi)轉(zhuǎn)出去的老阿姨，我的經(jīng)歷可以給大家一些參考。如果看完后你認(rèn)為性價(jià)比太低了，那可以當(dāng)一篇?jiǎng)裢宋目?，畢竟行業(yè)真實(shí)現(xiàn)狀就是這樣；如果你還在觀望或者還沒(méi)有其他選擇，也可以當(dāng)成一篇經(jīng)驗(yàn)文看。 我畢業(yè)于一所普通的211，非老八校，專業(yè)通過(guò)建筑學(xué)評(píng)估。我的專業(yè)課和綜合成績(jī)都還不錯(cuò)，班里考過(guò)兩次第一，競(jìng)賽從來(lái)沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)。以上是我的基本情況，不算好也不算差，可以和電腦前面正在看這個(gè)回答的你做一個(gè)對(duì)比。 以下分為行業(yè)收入情況、行業(yè)工作強(qiáng)度、建筑行業(yè)前景、設(shè)計(jì)院發(fā)展前景和我的現(xiàn)狀五個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。