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  13*******63 2022-03-07
  建筑學(xué)跟其他理工科比起來(lái)有個(gè)“致命”的缺陷。 當(dāng)你比別人多看完一本書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有得到巨大提升，也不能跟沒(méi)讀書(shū)的同學(xué)拉開(kāi)差距。 想想其他學(xué)科，如果你比同學(xué)提前學(xué)完線代、結(jié)構(gòu)力等科目，比別人多刷幾本題集，在別人還在為某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掙扎抱怨的時(shí)候你已經(jīng)領(lǐng)先幾本教材了，你將會(huì)獲得多么大的快感! 然而在建筑學(xué)里你得不到這種快感。 你比我提前看了建筑物理?哦不好意思，這并不能改變我的方案比你驚艷的事實(shí)。 你說(shuō)你讀完了三本中建史、兩本世界建筑史?所以呢？你的方案比我的精彩在哪里？ 學(xué)生時(shí)代的動(dòng)力和優(yōu)越感的來(lái)源被這個(gè)學(xué)科在學(xué)校教育時(shí)期的特點(diǎn)給粉碎，所以很大一部分建筑學(xué)子天然缺乏成就感。 可以體會(huì)到，在完成一件精美模型或是圖面美好的方案的時(shí)候，這種成就感短暫而低廉，完全不足以支撐起建筑學(xué)子饑渴的自信心。
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  13*******91 2022-03-07
  另一方面是整個(gè)建筑行業(yè)作為一個(gè)極其復(fù)雜的領(lǐng)域，建筑設(shè)計(jì)只是其中很小的一個(gè)環(huán)節(jié)而已，而且建筑學(xué)到現(xiàn)在都無(wú)法產(chǎn)生任何自上而下或者有統(tǒng)攝性的方法論，比如，中國(guó)建造了如此之多的大型綜合體，超高層，但是少有數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)分析，完全無(wú)法從如此多的過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中提取系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)支持和理論為后續(xù)建筑設(shè)計(jì)做決策，大多數(shù)建筑師經(jīng)過(guò)五年的建筑學(xué)（fw學(xué)）培養(yǎng)，變成了實(shí)打?qū)嵉幕熳樱瑪?shù)理邏輯分析能力已經(jīng)幾近丟失，也脫離了工程學(xué)的學(xué)科框架，幾乎完全依賴(lài)于視覺(jué)/審美進(jìn)行設(shè)計(jì)。再比如，aec行業(yè)自身的混亂，使得建筑師在做工程決策時(shí)幾乎完全依賴(lài)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)而非統(tǒng)籌策劃的數(shù)據(jù)/框架，大多數(shù)人對(duì)mep和結(jié)構(gòu)的了解僅僅限于學(xué)科常識(shí)，當(dāng)做tectonic相關(guān)的討論，僅僅是以視覺(jué)上的好看不好看為主，缺乏整體造價(jià)和工程安全，安裝生產(chǎn)甚至垃圾廢物處理的全周期分析決策，當(dāng)然這些我認(rèn)為也有一部分原因是當(dāng)下建筑學(xué)教育封閉的體系所造成的。
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  13*******26 2022-03-07
  建筑學(xué)教育應(yīng)該是這種類(lèi)似于宗教崇拜的現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)字弧．?dāng)今的建筑學(xué)已經(jīng)把一大堆技術(shù)性的工程學(xué)科比如結(jié)構(gòu)，mep中剝奪出來(lái)，變成了一個(gè)掛羊頭賣(mài)狗肉的工學(xué)學(xué)科，大多數(shù)人以為自己讀了幾本討論玄學(xué)實(shí)際對(duì)社會(huì)毫無(wú)價(jià)值的破書(shū)就能思考整個(gè)世界了。不信可以看看目前藤校申請(qǐng)作品集，清一色的批判性思維和反思社會(huì)，動(dòng)輒就開(kāi)始批判xx主義，高舉各種大師創(chuàng)立的理論大旗，反而真正的論述建筑學(xué)工程本質(zhì)的作品集可能不受待見(jiàn)，這種自我陶醉或者自我麻痹式的裝瘋賣(mài)傻式教育坑害了太多人。